27 equipos finalistas desarrollan soluciones tecnológicas aplicadas a la arqueología y el estudio del suelo.
Santo Domingo-Estudiantes de centros educativos públicos y semipúblicos presentan innovadores proyectos tecnológicos orientados a dar solución a problemáticas reales, en el marco de la gran final nacional de la FIRST Lego League 2026, que inició este 11 de abril en el Carol Morgan School. Entre ellos se destacan propuestas enfocadas en la exploración arqueológica sostenible.
Al hablar en representación de la Dirección de Informática Educativa del Ministerio de Educación, Martha Guerrero explicó que esta competencia reúne a 27 equipos finalistas a nivel nacional, quienes previamente superaron diversas etapas clasificatorias. Indicó que la temática de este año, “On Earth”, está enfocada en soluciones vinculadas al estudio del suelo y la arqueología, así como en el impacto de la integración de la robótica y la tecnología en el sistema educativo dominicano.
“La competencia no solamente se evalúa desde la perspectiva de cómo los estudiantes utilizan la tecnología para dar solución a problemas actuales, sino también el desarrollo de otras competencias, como el trabajo en equipo, la amistad y la resolución de problemas, entre otros aspectos”, afirmó.
En ese sentido, uno de los proyectos más relevantes es “Zafira Explorer”, desarrollado por estudiantes del Politécnico Mercedes Morel, de La Vega, que propone una solución tecnológica para abordar uno de los principales dilemas de la arqueología: la necesidad de excavar sin poner en riesgo posibles hallazgos históricos.
Elizabeth Mella, programadora del proyecto, explicó que la iniciativa surge de la interrogante sobre qué podría encontrarse bajo el suelo o en el fondo de los ríos, donde yacen posibles restos de civilizaciones antiguas, al excavar sin información previa. “Muchas veces los objetos arqueológicos se dañan al momento de excavar porque no se sabe a qué profundidad están, si muy arriba o muy abajo, y al tocarlos con la excavadora pueden dañarse en el proceso; por eso preferimos que se exploren antes de excavarlos”, indicó.
El sistema desarrollado incorpora un robot capaz de emitir sondas ultrasónicas que permiten identificar la profundidad y ubicación de objetos bajo tierra, reduciendo significativamente el margen de error durante las excavaciones. Esta tecnología ofrece mayor precisión y protege el patrimonio histórico.
Por su parte, Edra Almonte, encargada de producción del prototipo, destacó que el proyecto integra tres tipos de dispositivos: un dron aéreo para el monitoreo de áreas, un robot terrestre para medir profundidad y ubicación, y un robot acuático adaptado a entornos fluviales. “También implementamos esto para dar a conocer esos hallazgos que aún no se han descubierto, de forma que se pueda saber que se encuentran en esa área sin lastimar o destruir lo encontrado”, explicó.
La docente Yeridania Lora valoró el impacto educativo y social de este tipo de iniciativas, señalando que Zafira Explorer representa una forma innovadora de enseñar a los estudiantes a investigar, proteger el medioambiente y preservar el patrimonio cultural, “porque les enseña a proteger, a cuidar, a investigar y, sobre todo, a divertirse”.
Asimismo, otros equipos participantes abordan la misma problemática desde diferentes enfoques. El equipo Akers Robotics, del Politécnico Inmaculada Concepción, del municipio Consuelo, en San Pedro de Macorís, presentó su proyecto “Arqueomap”, orientado a la localización de yacimientos arqueológicos ante el avance de la expansión urbana.
Alexander Rafael, integrante del equipo, explicó que su propuesta consiste en el uso de robots aéreos y terrestres para identificar zonas de valor arqueológico que podrían verse afectadas por obras de infraestructura. “Nuestra solución es crear un sistema con dos robots, uno aéreo y uno terrestre, con los que rastrearemos dónde están los yacimientos”, señaló.
De igual forma, Esther Allen destacó que los robots están fabricados con materiales resistentes, como la fibra de carbono, lo que les permite operar en condiciones climáticas adversas, además de contribuir a la seguridad de los arqueólogos al reducir la necesidad de exploración directa en entornos riesgosos.
La final nacional de la FIRST Lego League 2026 se desarrolla durante los días 11 y 12 de abril, consolidándose como una de las principales plataformas para el fomento de la innovación, la ciencia y la tecnología en el país, y evidenciando el talento y la creatividad de los estudiantes dominicanos.
