Por Richard García
Santo Domingo.-La Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) insiste en la necesidad imperativa de transformar el sistema educativo dominicano mediante la transición hacia una gestión basada en resultados. Esta postura surge de la constante brecha entre el incremento presupuestario sostenido (como la asignación del 4% del PIB) y los insuficientes logros de aprendizaje en los estudiantes.
Pilares del enfoque propuesto por EDUCA
- Uso eficiente y calidad del gasto: EDUCA señala que no basta con ejecutar la totalidad de los recursos financieros; el verdadero indicador de éxito reside en la calidad de la inversión y su impacto directo en el aula.
- Alineación curricular y aprendizaje efectivo: La institución resalta que el currículo vigente posee coherencia formal con marcos internacionales (como las evaluaciones PISA), pero requiere un modelo de gestión administrativa y pedagógica enfocado en consolidar competencias medibles en lectura, matemáticas y ciencias.
- Toma de decisiones basada en evidencia: Propone sustituir la improvisación o las iniciativas aisladas por un marco de planificación sostenido en datos empíricos, evaluación continua y metas objetivas de desempeño.
- Despolitización y meritocracia: Para garantizar una gestión orientada a resultados, la entidad defiende la institucionalización de los concursos de oposición docentes y directivos como mecanismo clave para premiar el mérito y la capacidad profesional.
- Protección del tiempo escolar: Resalta la importancia del cumplimiento estricto del calendario y del horario académico como condición indispensable para traducir los recursos invertidos en tiempo de enseñanza de valor.
Implicaciones para el sistema educativo
La gestión orientada a resultados desplaza la prioridad desde los insumos (infraestructura, salarios, presupuestos) hacia los impactos reales (desarrollo del pensamiento crítico, competencias profesionales y reducción de las brechas de aprendizaje). De esta forma, EDUCA plantea que la educación debe consolidarse como un eje estratégico articulado con el desarrollo económico, la competitividad y la productividad nacional.
